viernes, 4 de noviembre de 2011

EL SUICIDIO


La depresión y las tendencias suicidas son desórdenes mentales que se pueden tratar. Hay que reconocer y diagnosticar la presencia de esas condiciones tanto en niños como en adolescentes y se debe desarrollar un plan de tratamiento. Cuando los padres sospechan que el niño o el joven puede tener un problema serio, un exámen psiquiátrico puede ser de gran ayuda.

Muchos de los síntomas de las tendencias suicidas son similares a los de la depresión. Los padres deben de estar conscientes de las siguientes señales que pueden indicar que el adolescente está contemplando el suicidio. Los psiquiatras de niños y adolescentes recomiendan que si el joven presenta uno o más de estos síntomas, los padres tienen que hablar con su hijo sobre su preocupación y deben buscar ayuda profesional si los síntomas persisten.
  • Cambios en los hábitos de dormir y de comer.
  • Retraimiento de sus amigos, de su familia o de sus actividades habituales.
  • Actuaciones violentas, comportamiento rebelde o el escaparse de la casa.
  • Uso de drogas o del alcohol.
  • Abandono poco usual en su apariencia personal.
  • Cambios pronunciados en su personalidad.
  • Aburrimiento persistente, dificultad para concentrarse, o deterioro en la calidad de su trabajo escolar.
  • Quejas frecuentes de dolores físicos tales como los dolores de cabeza, de estómago y fatiga, que están por lo general asociados con el estado emocional del joven.
  • Pérdida de interés en sus pasatiempos y otras distracciones.
  • Poca tolerancia de los elogios o los premios.
El adolescente que está contemplando el suicidio también puede:
  • Quejarse de ser "malo" o de sentirse "abominable."
  • Lanzar indirectas como: "no les seguiré siendo un problema", "nada me importa", "para qué molestarse" o "no te veré otra vez."
  • Poner en orden sus asuntos; por ejemplo, regalar sus posesiones favoritas, limpiar su cuarto, botar papeles o cosas importantes, etc.
  • Ponerse muy contento después de un período de depresión.
Si el niño o adolescente dice, "Yo me quiero matar" o "Yo me voy a suicidar", tómelo muy en serio y llévelo a un psiquiaatra de niños y adolescentes o a otro médico para que evalúe la situación. A la gente no le gusta hablar de la muerte. Sin embargo, puede ser muy útil el preguntarle al joven si está deprimido o pensando en el suicidio. Esto no ha de "ponerle ideas en la cabeza"; por el contrario, esto le indicará que hay alguien que se preocupa por él y que le da la oportunidad de hablar acerca de sus problemas.

Con la ayuda de la familia y con tratamiento profesional, los niños y adolescentes con tendencias suicidas se pueden recuperar y regresar a un camino más saludable de desarrollo.

El comportamiento suicida abarca las siguientes manifestaciones:

1- El deseo de morir. Representa la inconformidad e insatisfacción del sujeto con su modo de vivir en el momento presente y que puede manifestar en frases como: “la vida no merece la pena vivirla”, “lo que quisiera es morirme”, “para vivir de esta manera lo mejor es estar muerto” y otras expresiones similares.

2- La representación suicida. Constituida por imágenes mentales del suicidio del propio individuo, que también puede expresarse manifestando que se ha imaginado ahorcado o que se ha pensado ahorcado.
3- Las ideas suicidas. Consisten en pensamientos de terminar con la propia existencia y que pueden adoptar las siguientes formas de presentación:

–Idea suicida sin un método específico, pues el sujeto tiene deseos de matarse pero al preguntarle cómo lo va a llevar a efecto, responde: “no sé cómo, pero lo voy a hacer”.
–Idea suicida con un método inespecífico o indeterminado en la que el individuo expone sus deseos de matarse y al preguntarle cómo ha de hacerlo, usualmente responde: “De cualquier forma, ahorcándome, quemándome, pegándome un balazo.”
–Idea suicida con un método específico no planificado, en la cual el sujeto desea suicidarse y ha elegido un método determinado para llevarlo a cabo, pero aún no ha ideado cuándo lo va a ejecutar, en qué preciso lugar, ni tampoco ha tenido en consideración las debidas precauciones que ha de tomar para no ser descubierto y cumplir con sus propósitos de autodestruirse.
–El plan suicida o idea suicida planificada, en la que el individuo desea suicidarse, ha elegido un método habitualmente mortal, un lugar donde lo realizará, el momento oportuno para no ser descubierto, los motivos que sustentan dicha decisión que ha de realizar con el propósito de morir.

4- La amenaza suicida. Consiste en la insinuación o afirmación verbal de las intenciones suicidas, expresada por lo general ante personas estrechamente vinculadas al sujeto y que harán lo posible por impedirlo. Debe considerarse como una petición de ayuda.
5- El gesto suicida. Es el ademán de realizar un acto suicida. Mientras la amenaza es verbal, el gesto suicida incluye el acto, que por lo general no conlleva lesiones de relevancia para el sujeto, pero que hay que considerar muy seriamente.
6- El intento suicida, también denominado parasuicidio, tentativa de suicidio, intento de autoeliminación o autolesión intencionada. Es aquel acto sin resultado de muerte en el cual un individuo deliberadamente, se hace daño a sí mismo.
7- El suicidio frustrado. Es aquel acto suicida que, de no mediar situaciones fortuitas, no esperadas, casuales, hubiera terminado en la muerte.
8- El suicidio accidental. El realizado con un método del cual se desconocía su verdadero efecto o con un método conocido, pero que no se pensó que el desenlace fuera la muerte, no deseada por el sujeto al llevar a cabo el acto. También se incluyen los casos en los que no se previeron las complicaciones posibles, como sucede en la población penal, que se autoagrede sin propósitos de morir, pero las complicaciones derivadas del acto le privan de la vida (inyección de petróleo en la pared abdominal, introducción de alambres hasta el estómago o por la uretra, etc.).
9- Suicidio intencional. Es cualquier lesión autoinfligida deliberadamente realizada por el sujeto con el propósito de morir y cuyo resultado es la muerte. En la actualidad aún se debate si es necesario que el individuo desee morir o no, pues en este último caso estaríamos ante un suicidio accidental, en el que no existen deseos de morir, aunque el resultado haya sido la muerte.
De todos los componentes del comportamiento suicida, los más frecuentes son las ideas suicidas, los intentos de suicidio y el suicidio consumado, sea accidental o intencional.
Las ideas suicidas son muy frecuentes en la adolescencia sin que ello constituya un peligro inminente para la vida, si no se planifica o se asocia a otros factores, llamados de riesgo, en cuyo caso adquieren carácter mórbido y pueden desembocar en la realización de un acto suicida.

El intento de suicidio es muy común entre los adolescentes con predisposición para esta conducta y se considera que por cada adolescente que comete suicidio, lo intentan cerca de trescientos.
 Opinion Personal:

Los adolescentes experimentan fuertes sentimientos de estrés, confusión, dudas sobre sí mismos, presión para lograr éxito, inquietudes financieras y otros miedos mientras van creciendo. Para algunos adolescentes, el divorcio, la formación de una nueva familia con padrastros y hermanastros, o las mudanzas a otras nuevas comunidades pueden perturbarlos e intensificarles las dudas acerca de sí mismos. En algunos casos, el suicidio aparenta ser una "solución."
Soy-un-cobarde

viernes, 28 de octubre de 2011

Los hábitos juveniles pueden convertirse en adicciones

Los hábitos juveniles pueden convertirse en adicciones

El uso desmesurado de algunas actividades que parecen comunes puede afectar las relaciones familiares y sociales de los adolescentes. Actualmente se identifican varios tipos de adicciones no clínicas como la internet, el celular, los videojuegos y hasta las compras. Control.
La adolescencia es un período de transición en el cual se establece la diferenciación en todos los aspectos del desarrollo físico, mental o social. Por lo tanto, se convierte en el momento idóneo para la adquisición de hábitos o actitudes relacionadas con el consumo de sustancias, bebidas y prácticas que si no son manejadas adecuadamente pueden llegar a afectar la salud.
Según un estudio realizado en 2008, y publicado el año pasado, Caldas ocupa el segundo lugar en el país en consumo de tabaco y el quinto en consumo de alcohol en menores de edad. Estas preocupantes cifras son objeto de estudio de diferentes entidades y organizaciones, porque se constituyen en un problema que puede desencadenar una adicción en los adolescentes y afectar su futuro académico, social, familiar y laboral.
A estos problemas de consumo se les han sumado en la actualidad otros tipos de hábitos que también merecen atención. Se trata de las llamadas adicciones no clínicas como la internet, los teléfonos móviles, trastornos alimenticios, el sexo, el gimnasio, los videojuegos e incluso las cirugías plásticas.
No es extraño cuando entre charlas los adolescentes que no tienen acceso constante a redes sociales son considerados por sus compañeros como "muertos socialmente". "Estas adicciones cada vez toman más fuerza porque las tecnologías favorecen las interacciones sociales que son tan necesarias en la adolescencia", explicó Alejandro Prieto, profesional universitario de la Secretaría de Salud Pública de Manizales.
El uso frecuente de estos mecanismos, especialmente los relacionados con tecnología, es lo que determina si son una adicción o un hábito que se debe controlar. Así que basta con reconocer el tiempo que se dedica a emplear el celular o el computador y si se ha generado una sensación de dependencia. "Empiezan a ser adicciones cuando se convierten en una necesidad, generan alteraciones del comportamiento y se pone la mayor parte de atención en ellos, lo que significa que es el uso desmesurado el que debe preocupar", puntualizó Prieto.
Agregó que las restricciones de los padres de familia y la escuela son el punto de partida para evitar que hábitos tan comunes para los adolescentes de hoy se transformen en problemas más serios.
"Cuando existe una adicción se altera su normal desarrollo social, laboral, familiar y recreativo debido a su conducta de aislamiento", dice la psicóloga Luisa Fernanda Arteaga Hernández. Así que si notas algún rasgo similar es probable que debas hacerte un autoanálisis que te permita establecer un equilibrio.
Tipos de adicciones
La psicóloga Luisa Fernanda Arteaga Hernández referencia algunas de las adicciones más comunes en jóvenes de hoy.
*Adicción a sustancias psicoactivas: la droga produce una sensación de satisfacción y energía psíquica que lleva a una administración constante para evitar malestar y producir placer.
*Ludopatía o adicción a los juegos de azar: consiste en la presencia de frecuentes y reiterados episodios de juego con el fin de sentir emoción o excitación. La expectativa por ganar mantiene la conducta del adicto y en ocasiones lo lleva a endeudarse para satisfacer sus ansias de juego o caer en actos delictivos como robo, fraude o falsificación.
*Compra compulsiva: es una conducta motivada por la necesidad de estar en concordancia con las ideas del mercado.
*Adicción al sexo: está asociada con la promiscuidad que involucra directamente la autoestima. Se cree que el valor personal se encuentra en la cantidad de amantes y parejas sexuales. Esta conducta sexual repetitiva no involucra lo afectivo y da como resultado un gran vacío emocional y una pérdida del valor personal y social.
*Adicción a la internet: esta conducta está asociada con la alienación que presenta la persona con la tecnología y la necesidad de estar actualizado de todo lo que pasa en el ciberespacio, específicamente en las redes sociales, en las que se comunica con muchas personas, pero a su vez dificulta la interacción con las personas mas cercanas como familiares y amigos. En esta adicción se presenta frecuentemente que quien no tiene cuenta de facebook o twitter está "fuera de onda".

CONSEJOS:
*Reconoce que tienes una dificultad, especialmente cuando tus conductas abarquen tu pensamiento la mayor parte del día y no te permitan desenvolverte adecuadamente en tus esferas personales, familiares, sociales, académicas, y laborales. Pero recuerda que no todo hábito constante es una adicción.
*Sé sincero contigo mismo y con tus padres para reconocer hasta qué punto y qué tanto te ha afectado la adicción.
*Pide asesoría en el colegio con profesores y psicólogos.
*Fortalece los niveles de autoestima y autoconcepto, con el fin de creer que tu dificultad se puede superar.
*En la vida se gana y se pierde, con esto asumirás el fracaso como una oportunidad de crecer y superarte.
*Permite ser aceptado en un grupo social, por tu forma de ser, amabilidad y carisma y no porque te insinúan que tienes que manejar una conducta que atente contra tu integridad física y mental.
*No sientas temor de hablar con tus padres sobre tu dificultad, seguro ellos van a tener la mejor respuesta para ti.

Opinion Personal:
A diario nos enfrentamos a diferentes cambios y actividades que luego se vuelven rutinarias y se van construyendo en una adiccion. Trae consigo la lejania a las cosas realmente importantes y que valen la pena. 
Nos alejamos de la realidad creando en nuestra mente un mundo "fantastico" u/o cibernético.
Desechamos amistades por una rutina que no es valorada para nuestra vida .


Que-alguien-te-ayude

Prevención del maltrato infantil

Prevención del maltrato infantil

Establecer relaciones sanas, estables y afectuosas entre niños y adultos protegen del maltrato infantil y otro tipo de situaciones adversas que se presentan durante la niñez y que afectan la salud a largo plazo.

 

Foto: Madre e hijoLamentablemente, no todos los niños participan en relaciones positivas. El maltrato infantil es un importante problema de salud pública en los Estados Unidos. En el 2009, el Servicio de Protección Infantil confirmó que más de 700,000 niños habían sido víctimas de abusos o descuidos. No obstante, estos casos confirmados representan solo una fracción de la verdadera magnitud del problema. La mayoría de los casos no son reportados y el maltrato infantil continúa siendo un gran problema oculto. Algunos estudios estiman que uno de cada 8 niños en los Estados Unidos es víctima de algún tipo de maltrato.

Relaciones sanas, estables y afectuosas

Foto: Una niña corriendo por el campo haciendo volar una cintaLos Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) están trabajando para poner fin al maltrato infantil, ya sean abusos o descuidos, antes de que ocurra. De esta manera, los CDC promueven relaciones sanas, estables y afectuosas entre padres,niños y las personas que las cuidan. Las experiencias de los niños están marcadas por las relaciones que tienen con sus padres, maestros y personas a cargo de su cuidado. Las relaciones sanas las protegen de experiencias adversas en la niñez. Las relaciones sanas son necesarias para garantizar el bienestar físico y emocional de los niños a largo plazo.

 Existen evidencias científicas abrumadoras que indican que el maltrato infantil puede llevar a una amplia variedad de problemas físicos y emocionales. Las lesiones físicas que deja el maltrato infantil a corto plazo pueden incluir cortaduras, moretones, quemaduras y fracturas. El abuso también puede provocar discapacidades visuales, motoras y cognitivas permanentes. El maltrato constante causa un estrés extremo, o "tóxico", que puede crear problemas en el cerebro en desarrollo y afectar el funcionamiento del sistema nervioso y del sistema inmunitario, y así dejar a los niños vulnerables a enfermedades crónicas en el futuro. Por ejemplo, el maltrato se ha asociado a enfermedades en la adultez que afectan al corazón, el hígado y los pulmones.
No todas las lesiones por causa del maltrato infantil son visibles. El abuso y el descuido también pueden tener repercusiones emocionales duraderas. Las víctimas pueden sufrir de ansiedad o depresión. Puede que se vuelvan desconfiadas o recelosas de las demás personas, o que tengan dificultad para entablar relaciones. Algunas víctimas hasta piensan en suicidarse o intentan hacerlo.


Opinion Personal :
Pienso que cada ser humano y mas que todo cada madre trajo a este mundo a un ser inofensivo e inocente ya sea por desliz o porque quizo . pero muchas veces por cuestiones de trabajo o porque realmente no pueden cuidarlos los llevan a guarderias y alli estos reciben un maltrato tanto psicologico como fisico.
cuando los niños reciben maltrato de parte de sus padres se veran reflejados en sus actitudes y comportamientos en la sociedad.

A-veces

Embarazos a temprana edad




Embarazos a temprana edad

Embarazos a temprana edad
                                        

El embarazo y la maternidad de adolescentes son hechos más frecuentes que lo que la sociedad quisiera aceptar; son experiencias difíciles que afectan la salud integral tanto de los padres adolescentes como la de sus hijos, familiares y de la sociedad en sí.

Es difícil determinar con exactitud las razones de la preñez de las adolescentes. Las causas son múltiples y se relacionan entre sí.
Una de las principales podría ser que la madre encabeza la mayoría de las  de  ingresos, asume el  de administradora del  y se convierte en la proveedora principal de los alimentos, por tanto, desatiende aspectos significativos de su casa y a menudo no tiene en quien delegar esas responsabilidades. Las consecuencias son múltiples: en primer lugar, los jóvenes carecen de modelos morales de referencia para guiar sus conductas; muchos de los roles adultos se transfieren tempranamente a las jóvenes. Y si a esto añadimos que la adolescente encinta suele exhibir una especie de competencia e identificación con la madre; por tanto, es frecuente que tenga su primer hijo aproximadamente a la misma edad en que lo hizo la mamá.
Los embarazos en adolescentes, en la mayor parte del mundo, son el resultado directo de la condición inferior de la mujer cuyo papel en la sociedad está devaluado. Sabemos que es característica de todas las sociedades que la mujer tenga menos acceso o ejerza menos control de los recursos de valor que el hombre; por ejemplo, en los países en vías de desarrollo, generalmente a ellas se les niega la educación y las habilidades para competir. Así, la maternidad se presenta como el único modo de alcanzar un lugar en la sociedad. 
Por tanto, muchas adolescentes de comunidades pobres y reprimidas, que poseen pocas oportunidades para educarse y mejorar económicamente, con frecuencia ven la maternidad como una forma de aumentar su propio valor y poseer algo.
Se ha comprobado que conforme aumenta el nivel económico son mayores las opciones. Las principales son el aborto, la adopción, tener soltera al hijo o casarse. La decisión que ella tome depende del apoyo de su pareja, su familia y la sociedad. En caso de optar por tener al hijo, se presentan varias consecuencias, dependiendo de si la chica va a ser madre soltera o va a casarse.
Si la mujer se casa, en muchos casos la pareja adolescente no puede establecer un hogar independiente por penurias económicas, y si la joven permanece soltera, continúa el embarazo con grandes carencias y dificultades, el grado de esto depende de si encuentra el apoyo de su familia, generalmente se vive un ambiente familiar y social de rechazo por no estar casada, y se crea una mayor dependencia económica y afectiva, en donde el apoyo familiar se condiciona a la aceptación de circunstancias que obstaculizan su desarrollo personal e incrementan las razones por las que se embarazó, y con ello la posibilidad de repetirlo. 
El embarazo adolescente se ha convertido en un problema de salud pública importante, debido a que básicamente son las condiciones socioculturales las que han determinado un aumento considerable en su prevalecía, aconteciendo con mayor frecuencia en sectores socio económicos más disminuidos, aunque se presenta en todos los estratos económicos de la sociedad.
El embarazo de adolescentes se relaciona con tres factores: las probabilidades de iniciar precozmente las relaciones sexuales y tener un embarazo no deseado. En familias donde la autoridad moral es débil o mal definida, con ausencia de la figura paterna o padres que viven en unión libre, y cuando personas distintas a los padres cuidan o crían a las adolescentes, también se provoca la actividad sexual temprana y el riesgo de una gravidez consecuente. 




OPINIÓN PERSONAL : 

  • Una de las consecuencias del embarazo a temprana edad es el inicio precoz de las relaciones sexuales esto afecta al cuerpo ya que este no este no se ha desarrollado completamente y es muy inmaduro para iniciar la actividad sexual .
  • Muchas de las jóvenes que no miden consecuencias al actuar quedan embarazadas y deciden abortar en ocasiones por la falta de apoyo de sus padres y el abandono de su pareja; también la mayoría no se siente capaz de sostener económicamente a un hijo.
  • No todos los embarazos a temprana edad son producto de la irresponsabilidad, sino también hay casos en los que las jóvenes sufren violaciones por parte de algún familiar o personas desconocidas.




viernes, 23 de septiembre de 2011

LOS EMO







Subcultura Emo
 Después de un par de años, ya no es raro escuchar en los ambientes urbanos la palabra Emo, pero... ¿de qué hablamos exactamente?


La música, algo de historia:
Anclemos de alguna forma el origen de este extraño "movimiento", Emo proviene del término Emo-core, es una derivación del hardcore punk, una música que pretende ser oscura con tintes emocionales que derivan en función de la letra, que bien se puede encontrar en la wikipedia. Apareció a finales de los 80 con la intención de hacer transmitir a su público dichos estados de ánimo. A lo largo del tiempo ha sufrido diversos cambios en el estilo y el enfoque hacia el público, hoy asistimos a la tercera generación de dicha música ahora denominada Screamo, el principio básico era una música no cormecial, pero a lo largo del tiempo ha adoptado su peso en estética. En términos generales, Emo es un género musical que se engloba por una carga emocional, con canciones llenas de despecho y odio hacia la vida carente de sentido.




La estética, su poder atrayente:
Es facil ver como los jóvenes se diversifican en distintos tipos de estética, pero si no hay otra más pintoresca es la estética Emo. Heredada del estilo "visual" japonés, pretende ser el mayor factor de aliciente para dar el paso a ser un Emo.


vestuario:

- Zapatillas deportivas, típicas converse, a ser posible de cuadritos o pequeños cráneos.
- Camisetas ajustadas oscuras con estampados femeninos, no apto para gente poco atlética.
- Pantalones oscuros, eso si, muy ajustados.
- El icono de la estrella en algún lugar de la ropa o cuerpo.
- Flequillo que cubra el ojo derecho, es el factor más 
determinante para reconocer un individuo de esta índole.
 -Algún piercing en la cara.
- Maquillaje tanto en chicas como chicos del mismo estilo, muy femenino principalmente.
- Combinaciones de colores rosados, negro... Dualidad entre colores muertos y vivos.

Filosofía de vida, por llamarlo de alguna forma:

Los que se dicen llamar Emo, o que forman parte de una comunidad de esta especie de cultura difusa, deben llevar según ellos una vida sufrida, todo lo que les rodea es cáusa de depresión, y el ser delgado es un tipo de meta. (Muy difícil ver un Emo gordo).
Necesario ser de estatura media-alta, de lo contrario para ser más integrado utilizará plataformas o similares.
Su cara debe ser parcialmente cubierta, ya que tienen caracter antisocial, no desean ser vistos y desean ver con un solo ojo la triste realidad. La constante depresión, según ellos es debido a un mundo deprimente y agresivo.
Simbología: calaveras (de todos los tamaños y colores), corazones y estrellas.
No creen en dioses o religiones. Y no ven bien la actitud gótica & heavy.
Las parejas sentimentales deben ser también de la misma "ideología". Deben compartir su dolor en todo momento. Si uno de la pareja llora el otro también. Los dos se cortarán la piel con cuchillas al mismo tiempo, se vestirán igual al punto de no saber quién es el hombre y quién la mujer.

Fomento del suicidio como vía de escape del mundo agonizante. Amenzan siempre con suicidarse, extrañamente núnca lo hacen...

Situación actual:

Emo es un sucedáneo algo que quiere ser cultura sin base, pero atrae adolescentes y jóvenes entre los 14 y 21 años. En esta etapa se crean fuertes lazos de amistad con los compañeros y se exploran sentimientos de pareja. Su caracter antisocial y excluyente de auténticas filosofias de vida les hace tener numerosos enfrentamientos con subculturas como la gótica, heavy, dark, etc... Solo se relacionan y siente afecto a los que son como ellos, es un mundo psicológicamente hermético.
Muestra de la lucha sin sentido que existen entre los Emo y las diferentes subculturas, en latinoamérica se detona este nuevo movimiento juveníl con gran fuerza.
Para terminar con este tema algo fatigoso para mis neuronas, dejaré que seaís vosotros mismos los que aporteís la opinión sobre este fenómeno llamado Emo.


Opinión personal:
Estas subculturas se han posesionado a nivel mundial en los jóvenes como una forma de vivir, de expresarse; olvidándose de sus valores éticos, de su imagen de su forma de viva social; al pertenecer en estos grupos jóvenes optan por llevar una vida de depresión, de dolor, atacan a su propio cuerpo y se limitan solo en su forma de ver y vivir la vida; todos los que hagan parte de estas subculturas deben compartir su mismo dolor, llorar al mismo tiempo, cortarse a la vez y actuar como los demás actúan.
Esta forma de vida no solo afecta a quienes han decidido hacer parte de estas "ideologías" sino también afectan la vida de sus familias y de la sociedad en general.


http://www.youtube.com/watch?v=lJO6BGaBx8s


Webgrafia:
-http://es.wikipedia.org/wiki/Emo_(subcultura)


-http://www.mundoanuncio.com/anuncio/mas_que_un_emo_es_una_forma_de_vida_1152517333.html



viernes, 19 de agosto de 2011

¿Cómo elegir una carrera profesional?


¿Cómo elegir una carrera profesional?

Cuando terminamos nuestros estudios secundarios llega un momento muy problemático para algunos en la vida y es la elección de la carrera profesional ya que no solo elegimos que estudiar sino también estamos eligiendo nuestro futuro trabajo y parte de nuestro plan de vida.
Por lo general a veces no se tiene mucho tiempo para decidir claramente ya que la recomendación general de los padres es iniciar los estudios en el menor tiempo posible sumado a esto se tiene otras variables como la poca información que se tiene sobre las carreras al momento de ingresar a una universidad.
Sin duda la primera recomendación es realizarse una orientación vocacional por un profesional calificado pero cuando no es posible o cuando la orientación no se realiza en forma completa debemos tomar en cuenta algunos puntos extras.
En primer lugar examina las cursos del colegio donde sobresales y donde tienes algún problema y fíjate si concuerdan con el área que has elegido estudiar por ejemplo la carrera de medicina (que está dentro del área de ciencias biomédicas) exige conocimientos de biología y química.
Otro punto crucial durante la elección de la carrera profesional es conocer la carrera que desempeñare en el futuro es decir que funciones realiza determinado profesional antes que buscar en libros te aconsejo encontrar a algún profesional y que te comente como le va.
Reflexiona por un momento si la carrera que piensas estudiar en realidad te gusta o solo estas siguiendo el consejo de tus padres o amigos, es posible que también te estés basando en otras fuentes subjetivas como: es la más rentable, es la más fácil conseguir empleo, es la más popular, no requiere esfuerzo, etc.
No olviden siempre visitar a un profesional para que les realice la orientación vocacional.
Opinión Personal:


Pienso que esta decisión es importante e impredecible para nuestra vida ya que asegura consigo nuestro futuro y sueños por cumplir. 
Tener una vista clara de lo que debo escoger como beneficio propio y de los demás 
Que sea lo que yo quiera y no lo que los demás quieran. Por supuesto tener en cuenta ésto a la hora de elegir pero mas aun  mi meta. 
También analizar detalladamente si tengo la suficiente capacidad de asumir con responsabilidad el trabajo que este implique para así tener un resultado eficiente.

Anorexia y Bulimia

  LA ANOREXIA

La anorexia nerviosa es un desorden alimenticio y psicológico a la vez. Esta condición va más allá del control del peso: el enfermo inicia un régimen alimenticio para perder peso hasta que esto se convierte en un símbolo de poder y control. De esta forma, el individuo llega al borde de la inanición con el objetivo de sentir dominio sobre su propio cuerpo. Esta obsesión es similar a una adicción a cualquier tipo de droga o sustancia. Hoy en día, se registran 4 casos de anorexia por cada mil personas.

Actualmente no existe una causa única para la anorexia nerviosa, aunque las investigaciones han arrojado ciertas pistas en el campo médico y psicológico. Al igual que en la bulimia, las causas de la anorexia son múltiples y difíciles de valorar. Todas ellas, tantos las individuales como las familiares, sociales y culturales, deben tenerse en cuenta de cara a un tratamiento. Hay muchos enfoques distintos pero todos ellos señalan dos fases en el tratamiento de este problema: como primer paso debe recuperarse el peso a través de una re alimentación controlada médicamente. La recuperación física trae consigo una mejora en algunos aspectos psicológicos como la percepción de la imagen corporal o la obsesión por el peso. Una vez que el estado físico ha mejorado, el tratamiento se centra en los pensamientos, sentimientos y conductas que resultan poco adaptativos. Se trata de mejorar la autoestima y de estimular nuevas formas de expresar sentimientos y valorarse a sí mismo, reconciliando a la persona con su cuerpo y sus necesidades.    

La anorexia nerviosa es un desorden difícil de diagnosticar debido a que el paciente esconde y niega su condición de enfermo. Rara vez el individuo anoréxico buscará ayuda pues la pérdida de peso en sí no es vista como un problema. El diagnóstico actual se realiza solamente cuando aparecen otras complicaciones médicas como la amenorrea o problemas gástricos y se basa en cuatro criterios básicos:


La negación del individuo a mantener el peso del cuerpo cercano a su ideal, según su estatura y edad.

Un miedo intenso a engordar, aunque el peso sea inferior a lo normal.
La auto percepción se distorsiona y el individuo no reconoce o asume la extrema pérdida de peso.
Finalmente, en mujeres que ya tienen su ciclo menstrual, existe una alta probabilidad de amenorrea (suspensión de la menstruación).                  

El tratamiento va mucho más allá de la recuperación del peso perdido. Paralelamente a una alimentación nutritiva, el individuo deberá someterse a una terapia psiquiátrica. Esto implica que el tratamiento puede ser guiado tanto por un médico clínico, como por un psicólogo. En los casos más extremos, el paciente deberá ser hospitalizado


LA BULIMIA


Es un desorden alimenticio. Esta enfermedad se caracteriza por episodios secretos de excesiva ingestión de alimentos, seguidos por métodos inapropiados para controlar el peso como el vómito autoinducido, el abuso de laxantes o diuréticos y la realización de ejercicios demasiado exigentes para el cuerpo. En un 70% de los casos este trastorno acompañado de anorexia (bulimarexia) y en un 30% se manifiesta como bulimia pura.
Este trastorno se caracteriza por la sensación de pérdida de control sobre la cantidad de alimento que uno toma. Algunos de sus síntomas son los atracones frecuentes con sentimientos de tristeza y culpa, vómitos posteriores a un atracón, esconder alimentos y comer a escondidas, historia de dietas y fluctuaciones importantes en el peso, y preocupación extrema por la figura y el peso.


Entre las causas de este problema se encuentran las experiencias de rechazo social o de fracaso que se atribuyen al peso y los consejos de las amigas. La constatación de que en nuestra cultura la delgadez se considera un requisito para el éxito lleva a querer perder peso y empezar dietas estrictas que no pueden seguirse y nos hacen sentir no sólo fracasados, sino también hambrientos.
Algunos expertos creen que esta enfermedad se origina en las altas demandas de la familia y la sociedad: el ciclo destructivo comienza con la presión que el individuo siente por ser delgado y atractivo. El problema se centra, entonces, en una baja autoestima.


A pesar de que la negación y secretismo complican el diagnóstico de la bulimia, existen cinco criterios básicos para identificar esta enfermedad:

Frecuentes episodios de ingesta abusiva de alimentos. En este caso, el paciente suele comer cada dos horas una cantidad de comida superior a la que cualquier persona normal desearía.Un sentimiento de falta de control durante este episodio o, en su defecto, la sensación de que no puede evitar la necesidad de comer.
Además de la comida desmesurada, existe un comportamiento compensatorio inapropiado para evitar el aumento de peso. Esta conducta se traduce en el vómito auto-inducido, en el sobre uso de laxantes, diuréticos y enemas o en el exceso de ejercicios físicos.
Tanto el exceso de comida como las comidas compensatorias deben ocurrir al menos dos veces por semana durante tres meses.
El comportamiento es influenciado por la imagen corporal.





Con un tratamiento adecuado la mayoría de las personas que sufren este trastorno mejoran sensiblemente y llegan a liberarse de él. Los elementos básicos de un programa de tratamiento son:
Cuidado médico
Educación y apoyo
Planificación de un estilo de vida saludable
Eliminación del ciclo de atracones y purgas
Terapia dirigida a reforzar la autoestima y resolver problemas.
Para posibilitar una recuperación completa, una persona con bulimia debe:
Participar activamente en el plan de tratamiento. 

CONCLUSIONES:

  • Actualmente en nuestra sociedad estas dos enfermedades nerviosas atacan a jóvenes que son influenciados por tener un aspecto físico delgado, olvidándose de las consecuencias que puede traer el atacar a su propio cuerpo.
  • Muchas veces los jóvenes que están siendo atacados por esta enfermedad se sienten solos, abandonados, etc. Ya que piensan que sus padres no los apoyan y la soledad se apodera de ellos. En consecuencia la enfermedad entra a sus vidas y agrede con mas fuerza a la persona; es necesario que los padres estén con ellos todo el tiempo posible.
  • Para que los jóvenes en muchas ocasiones la enfermedad se apodera de ellos por hecho de querer llamar la atención; pero también se da el caso que estos son influenciados por los pensamientos de muchos que suelen llamarse amigos.


OPINIÓN

En los últimos tiempos la delgadez se ha convertido en la tarjeta de visita para muchos jóvenes que desean triunfar social y profesionalmente. Estos a su vez son influenciados por pensamientos sociales y personales que hacen que tomen la iniciativa de seguir un camino de anorexia o bulimia. En ocasiones esto se debe a falta de apoyo, de dialogo y de comprensión de padres; pues estos están mas pendientes de la parte económica que del propio bienestar de sus hijos. Lo importante de conocer y saber en que consisten estas dos enfermedades es que tengamos claro que mas que un cuerpo bonito se necesita un cuerpo sano.
La verdad es que todos quisiéramos tener el cuerpo perfecto, y esto no tiene nada de malo, lo malo de esto es que hay personas que en vez de hacerse una dieta balanceada y hacer un poco de ejercicio para poder bajar esos kilitos de mas, recurren a métodos como dejar de comer o provocarse el vómito para no aumentar de peso, y esto a la larga puede provocar la muerte de esa persona.



WEBGRAFIA: